Herzlich willkommen an der PHZ Luzern!
Studieren an der PHZ Luzern? Die Infoveranstaltungen!
Interessieren Sie sich für einen Studiengang oder eine Zusatzausbildung (MAS und CAS) an der PHZ Luzern? Angaben zu den Informationsveranstaltungen finden Sie
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In verschiedenen Tageszeitungen war zu lesen, dass Absichten bestehen, gegen den Lehrermangel spezielle Angebote für Quereinsteiger zu entwickeln. Die PHZ Luzern kann Ihnen zur Zeit folgende Angebote machen:
Die Entwicklungs- Landkarte für Lehrpersonen ist online! Es handelt sich dabei um ein webbasiertes Instrument als Orientierungshilfe für die Weiterentwicklung von Lehrpersonen.
Die neue Ausgabe des Magazins "Pick up" zum Thema Lebensraum ist erschienen. Das aktuelle Heft und die Unterrichtsunterlagen sind online abrufbar.
Am 1. Juni 2010 hat das Spezialisierungs-Studium Medium Ausstellung aufgrund des eingereichten Gesuches das ICOM-Label des Internationalen Museumsrats (International Council of Museum) erhalten.
Die PHZ organisiert im Herbst- und Frühlingssemester 2010/2011 eine Vortragsreihe zum Thema „Spiel“. Die Vorträge sind für alle interessierten Personen offen.
Vom 23. bis zum 25. August 2010 findet die Tagung "EARLI-SIG5" in Luzern statt. Thema der Tagung ist die Bildung und Erziehung von Kindern bis 8 Jahren sowie die Implementation dieses Wissens in Aus- und Weiterbildung.
Adresse
Quick Links
Offene Stellen
- Dozent/in Schulpraktisches Gitarren-/Klavierspiel ca. 20 %
- Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in 50%
- Leiter/in Studierendenadministration 100 %
- HR Fachfrau/Fachmann 100 %
Die PHZ Luzern im Bild
Wir halten viele Anlässe der PHZ im Bild fest. Besuchen Sie unsere Bildergalerien!
Medientipps
Medientipp I:
Die regionale Wochenzeitung Oberwiggertaler berichtete in der Ausgabe vom 24.06.2010 über die Bachelorarbeit der PHZ-Studentinnen Andrea Lötscher und Isabel Luginbühl. Die angehenden Lehrerinnen haben in Zusammenarbeit mit der Kantonsarchäologie den archäologischen Lernpfad im Wauwilermoos erstellt.
Medientipp II:
Der Willisauer Bote berichtet in der Ausgabe vom 19. Juni 2010 unter dem Titel "Den Lehrpfad zum Lernpfad gemacht" über die Bachelorarbeit der PHZ-Absolventinnen Andrea Lötscher und Isabel Luginbühl. Die beiden Autorinnen dokumentieren, wie im Rahmen einer Projektarbeit der archäologische Lernpfad im Wauwilermoos entwickelt wurde.
Medientipp III:
Prof. Dr. Gabriel Sturny-Bossart, Studiengangsleiter Master Schulische Heilpädagogik, geht in einem Artikel in der Schweizerischen Zeitschrift für Heilpädagogik der Frage nach, wie das Integrationspostulat die Schulen in der Region verändert hat. Das geschieht vor den drei Hintergrundfolien der rechtlichen Grundlagen, der Schulstrukturen und der statistischen Entwicklungen.